Portrait du centre

Le Centre de formation générale Le Macadam offre les services d’éducation destinés aux adultes. L’établissement dispense principalement ses services dans deux pavillons, soit à Amos et à Barraute, mais aussi au village de Pikogan, au Centre de détention d’Amos et par le biais de la formation à distance.

On y dispense la formation de base (français, mathématiques, anglais et sciences) à temps plein ou à temps partiel, le jour ou le soir, ainsi que l’éducation populaire. Une foule de services sont offerts aux élèves en plus des services d’accompagnement.

La mission du centre est d’instruire, faire apprendre et qualifier les élèves adultes. Il met l’accent sur les développements intellectuel, affectif, l’acquisition d’une solide formation de base, l’éducation aux valeurs et la qualification permettant aux élèves de poursuivre leurs études ou de s’intégrer au marché du travail ou dans la société.

L’équipe du centre travaille en collaboration avec ses partenaires afin de mieux desservir les gens qui souhaitent effectuer un retour aux études.



Portant un regard sur son avenir, le personnage trace dans sa tête un parcours qui se précise tout au long de son cheminement scolaire. Le macadam représente bien une route, un chemin secondaire et pittoresque pouvant être emprunté pour mener à destination. Au bout de sa route, l’élève recevra une attestation ou un diplôme afin de poursuivre ses études ou entrer sur le marché du travail. Les pierres, toutes différentes les unes des autres, représentent les élèves qui se sont réunis pour un temps donné afin de participer à l’histoire du Centre.

Le Macadam, le sentier du retour!


Nos objectifs

• Permettre au plus grand nombre d’élèves d’acquérir les compétences nécessaires à la réussite de leur projet de formation.
• Réduire l’analphabétisme en rehaussant les compétences de base.
• Favoriser le développement des élèves afin qu’ils acquièrent des compétences nécessaires à leur intégration sociale.
• Assurer la qualification des élèves en tenant compte de leurs aptitudes, de leurs champs d’intérêt et des besoins du marché du travail.

• Mettre à l’essai de nouveaux programmes et développer du nouveau matériel.
• Renouveler nos procédures d’évaluation pédagogique.
• Offrir de meilleurs services complémentaires à nos élèves.
• Promouvoir l’utilisation des TIC en offrant du soutien aux enseignants.
• Poursuivre notre collaboration avec nos partenaires.